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反思能够批评你的人一定是你的贵人
作者:peili 来源:原创 人气: 推荐等级:★★★ 创建时间:2018-09-07 10:41
  刚参与作业时,我傲气十足。这始于我的性情,更源于我日子的教育环境。那时分的村庄校园里民办教师占有绝大多数,中师生可谓百里挑一,像我这样的大学生就更如大熊猫般稀有而珍贵了。各种竞赛获得的成果更让我“傲气十足”。教师夸我,我一次更比一次飘飘然;校长夸我,我每次都猛增傲气。
  
  但是,作业的第三年开端,校长再也不夸我了,感觉许多时分甚至在鸡蛋里挑骨头。这让我一头雾水,心里有一种空荡荡的发慌的感觉。
  
  作业第五年,我代表校园参与全县体育教师赛课活动。为了讲好“脚内侧踢球”这节课,我预备了一个多月时刻,真可谓没少花功夫,下力量。我克己一些教具,如双脚夹球在平放的软梯上跳格子的软梯两个,灌满沙土的十多个水瓶子,可移动的十多根竹竿(带底座的),等等;教案完善不下十次;学生只需上体育课,我就带领他们了解课的流程,并在课后不断改进……10月中下旬,我开端全校试讲。这节课,依照预设的流程完美完毕。中层领导们都给予我专业强、预备充分、学生配合好等许多“赞誉”,而校长居然一句话也没有。第二天,他把我请进了办公室,给我评课。我还认为校长会夸我呢。但是,他却直接指出了我教育的三个问题:一是为了一节公开课,预备了一个多月,学生只学到了“脚内侧踢球”。那么,本学期教育使命怎样完结呢?二是这节课就像走过场相同,教案怎样写,课就怎样上。莫非整个讲堂就没有点“节外生枝”的工作吗?三是整节课讲训结合,学生一向操练到下课。没有足球教育竞赛的讲堂,不该该是一节好课。总的来说,校长没有一句表彰的话!
  
  那天,我也不知道怎样走出校长室的。满腹冤枉的我,悲伤的眼泪止不住地流。回想起那段难挨的日子,自己整日萎靡不振的。
  
  一次偶尔时机,听搭档说:“我们校长十分凶猛,教育是行家里手,识人、用人是位高手……”我惊诧了。
  
  诗人海涅说过:“检讨是一面莹澈的镜子,它可以照见心灵上的尘埃。”我冷静下来想想,为了自己公开课的出彩而耽搁学生的正常授课;讲堂只要预设没有“生成”,显着是在“做秀”;教育竞赛本应该寓教于乐还能促进学生动作的把握,我由于怕出“乱子”而不做组织……想到这些,心里好受了一些。
  
  后来,校长调走了。一天,教训主任苦口婆心地说:“校长十分欣赏、器重你,但你常常自豪。他为了培育你,成心不表彰你,杀杀你的傲气,即使你的那次公开课很成功,他也要批判你……”
  
  这时分,我愈加了解校长的良苦用心了。从那以后,我变得低沉做人、高调干事了。我给自己建立了当名师的方针,即使是成为黑龙江省特级教师,我也是一笑而过,谦逊地静心干事了。
  
  “可以批判你的人,一定是你的贵人。”那么,校长不只是我的贵人,仍是我的恩人!
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